家电维修技术等级学校_家电维修技术培训学校

1.湖南省邵阳市商业技工学校的学校环境

2.广西理工学校的专业介绍

3.2022年玉林华港中等职业学校招生简章公办还是民办收费标准地址

4.我是天津工程师范学院单独招生考生，听说有4年制 5年制 专科之分，谁能告诉我各自的专业及课程

5.电子应用技术属于什么专业科类

6.信宜职教中心的专业介绍

A. 国家技师需要什么要求

电工技师‖钳工技师‖车工技师‖焊工技师‖驾驶技师‖数控技师‖制冷技师‖汽修技师‖架子工技师‖水泵技师‖液压钳工‖模具技师‖烹调技师‖磨工技师‖镗工技师‖木工技师‖铆工技师‖混凝土技师‖面点技师‖机修技师‖测量技师‖锅炉技师‖技师通关秘笈‖技师技术总结‖起重技师‖冷作技师‖钢筋工技师‖公路养护技师‖验光技师‖油漆技师‖收银审核技师‖瓦工技师‖管道技师‖园林技师‖纺织技师‖水暖工技师‖通风技师‖印刷技师‖防水技师‖铣工技师‖仪表技师‖美容美发技师‖电镀技师 ‖油工技师类‖热处理技师‖气焊技师‖茶艺技师‖话务员技师类‖食品检验技师‖电梯维修技师‖家电维修技师‖化工技师‖污水处理技师‖ 司炉工技师‖烹饪技师‖船舶技师‖酿酒技师‖电气技师‖管工技师‖水暖技师‖内燃机车技师‖铁路技师‖接触网技师‖ 冶金技师‖爆破技师‖钻探技师‖服装制作技师‖水文勘测技师‖摄影技师‖计算机技师论‖广播电视技师‖汽轮机技师‖铸造技师‖涂装技师‖客房服务技师‖化学检验技师‖探伤技师‖打桩工技师类‖抹灰工技师类‖测量放线技师‖砌筑工技师 国家职业资格的申报条件 1、适用对象：从事或准备从事职业的人员 2、申报条件：指申请参加本职业各等级水平鉴定的人员必须具备的学历、培训经历、工作经历、证书等有关条件。各职业应根据具体情况确定年限，一般不低于以下要求(国家有特殊规定的执行国家规定)： （1）国家职业资格五级／初级(具备以下条件之一者)①经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。 （2）国家职业资格四级／中级(具备以下条件之一者)：①取得本职业初级职业资格证书后，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。③连续从事本职业工作5年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校（含民办）本职业(专业)毕（结）业证书。 （3）国家职业资格／高级(具备以下条件之一者)：①取得本职业中级职业资格证书后，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。④取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 （4）国家职业资格二级／技师(具备以下条件之一者)：①取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作满2年。③取得技师学院或经劳动保障行政部门审核认定的、以技师技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 （5）国家职业资格一级／高级技师(具备以下条件之一者)：①取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

B. 要考技师证，都要符合哪些条件

技师（二级）：符合下列条件之一者可以申报技师：

①、取得本职业国家职业资格（高级工）证书后，连续从事本工种工作满3年人员；

②、取得本职业国家职业资格（高级工）证书，连续从事本工种工作15年以上或累计从事本工种工作20年以上人员；

③、取得高级技工学校或技师学院预备技师班毕业证书，并取得高级工证书，从事本工种工作2年以上人员；

④、取得本职业国家职业资格（高级工）证书，并在省、部级及其以上专业报刊、杂志上发表专业学术论文者或获省、部级科技成果（发明奖、科技进步奖、星火奖）三等奖以上者（以奖励证书为依据）；

⑤、参加国家和省级职业技能竞赛，按表彰决定可破格申报的人员（以表彰决定为依据）；

⑥、取得本工种相关专业中级专业技术职称并从事本工种教学、管理工作的人员。

C. 报考技师需要什么条件

技师◆凡从事本职业（工种）连续工龄10年以上或累计工龄满15年以上，且持有版劳动保障行政部门权颁发（或认可）的《高级职业资格证书》者，可报考技师（电梯工种还须持有特种作业操作证）。 ◆凡符合下列条件之一、并已取得《高级职业资格证书》者，可直接报考。条件为： （1）技工学校毕业生或其他持有《中级职业资格证书》的人员，毕业或持证后具有本工种工龄满5年以上； （2）具有对口专业大专以上学历，本专业工龄满4年以上； （3）具有对口专业助理工程师以上职称，本专业工龄满3年以上； （4）具有对口专业助理讲师、中等职校二级实习指导教师以上职称，本专业工龄满3年以上。 高级技师◆高级技师的报考条件之一是： （1）取得技师职业资格满3年以上 （2）取得同一专业硕士学历，从事本专业工作满3年以上，并取得对应职业（工种）《高级职业资格证书》 （3）取得技师资格满2年，并具有与申报专业相同或相近的高级职称 （4）取得技师资格满2年，且从事本专业20年以上祝你好运！

D. 2017年考高级技师需要什么条件

2017年考高级技师需要的条件有：

一、技师：

凡从事本职业（工种）连续工龄10年以上或累计工龄满15年以上，且持有劳动保障行政部门颁发（或认可）的《高级职业资格证书》者，可报考技师（电梯工种还须持有特种作业操作证）。

凡符合下列条件之一、并已取得《高级职业资格证书》者，可直接报考：

（1）毕业生或其他持有《中级职业资格证书》的人员，毕业或持证后具有本工种工龄满5年以上；

（2）具有对口专业大专以上学历，本专业工龄满4年以上；

（3）具有对口专业助理工程师以上职称，本专业工龄满3年以上；

（4）具有对口专业助理讲师、中等职校二级实习指导教师以上职称，本专业工龄满3年以上。

二、高级技师

（1）取得技师职业资格满3年以上。

（2）取得同一专业硕士学历，从事本专业工作满3年以上，并取得对应职业（工种）《高级职业资格证书》。

（3）取得技师资格满2年，并具有与申报专业相同或相近的高级职称。

（4）取得技师资格满2年，且从事本专业20年以上。

E. 技师考试要什么要求

申报技师考试的条件

凡符合下列条件的技术工人，由本人提出，申请单位推荐，经单位考评委员会审核同意后，方可报考技师。

1、遵守国家法律、法规、规章和劳动纪律，有良好的职业道德。

2、具有高中（相当高中）或技工学校毕业以上文化水平；

3、连续从事本专业生产15年以上（有特殊技艺者除外）；

4、实际技术水平已达到本工种高级工技术等级标准，同时掌握与本工种相关的两个以上工种的实际操作技能，并达到中级技术水平。

5、技术更新能力强，平时能够出色完成产量、质量、设备保养、安全生产等指标。

6、身体健康，能够坚持正常工作。

注：报考高级技师的，必须是已获得技师证书者。

F. 做高级技师要具备什么条件

答：具备下列基本条件之一者可申报高级技师资格鉴定：

1、取得技师资格后，连续从事本职业（工种）工作3年以上。

2、取得技师资格后，连续从事本职业（工种）工作已满2年不满3年，但具有相关职业（工种）的高级职业资格证书。

具体申报条件，应根据每个职业标准要求确定。

G. 报考高级技师、技师需要什么条件

高级技师：（具备下列条件之一者均可报名）

(一)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。

(二)能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作;有较强的分析，判断和解决实际问题的能力;了解和掌握相关工种(一般应在2个及以上)的有关知识和操作技能，并达到高级技能(国家职业标准)的水平。

(三)具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动;在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新;独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。

(四)能组织开展系统的专业技术培训;有良好的职业道德。

技师：（具备下列条件之一者均可报名）

（1）取得本职业高级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（2）大学专科相关专业或高级技工学校本专业毕业且具有本职业高级职业资格证书，连续从事本职业工作满2年。

（3）特殊贡献者或大赛获奖者可破格申报。

H. 评高级技师需要具备哪些条件以及相关费用

高级技师的条件：

凡具备以下条件的，可以申报高级技师。

（一）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。

（二）能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作；有较强的分析，判断和解决实际问题的能力；了解和掌握相关工种（一般应在2个及以上）的有关知识和操作技能，并达到高级技能（国家职业标准）的水平。

（三）具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动；在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新；独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。

（四）能组织开展系统的专业技术培训；有良好的职业道德。

评高级技师不同的地方会有不同的收费标准，请以当地为准。

I. 高级技师证需要什么条件

高级技师：（具备下列条件之一者均可报名） (一)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体健康能坚持正常工作。 (二)能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作;有较强的分析，判断和解决实际问题的能力;了解和掌握相关工种(一般应在2个及以上)的有关知识和操作技能，并达到高级技能(国家职业标准)的水平。 (三)具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动;在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新;独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。 (四)能组织开展系统的专业技术培训;有良好的职业道德。技师：（具备下列条件之一者均可报名）（1）取得本职业高级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（2）大学专科相关专业或高级技工学校本专业毕业且具有本职业高级职业资格证书，连续从事本职业工作满2年。（3）特殊贡献者或大赛获奖者可破格申报。高级技师就是高级技能工程师，不同于一般的高级工程师，高级技师属于职业资格，技师是各行业的高级技术人员中设置的技术职务。高级技师是在高级技术工人中设置的高级技术职务。高级技师应在技术密集、工艺复杂的行业中具有高超技能并作出突出贡献的技师中考评、聘任。技师是具备相关技术，掌握或精通某一类技巧、技能的人员。技师不同于一般工程师，技师属于职业资格，工程师属于职称。技师是企业中有丰富业务知识和熟练的操作技能的技术工人，他们在提高职工队伍素质，强化生产管理中具有示范和引领作用，应当合理使用。区别技术等级不同。初级技能是工人技术职称中最低的一种。技工上一级是技师。国家技术性职业(工种)和职业资格证书分五个技术工人职称等级:初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师。初、中、高级技能都属技工。

湖南省邵阳市商业技工学校的学校环境

学院引进了模具制造、服装制造与设计、数控、机械、冷作焊接等专业的设备共计600余台套，价值5000余万元，其中数控坐标磨床、加工中心、数控车床、DMG数控车床、三座标测量机、数控铣床、DMG五轴加工中心、电火花、线切割、试模机、计算机网络、UG软件、快速成型机、液压气动、可编程光机电一体机、数控机床装调维修等实习实训设备在国内具有领先水平。尤其是模具制造技术、数控技术、机电一体化技术将对职业培训和发展现代化制造业起到良好的促进作用。（上图册查看）

学院常年开设机床数控技术、数控机床维修、电工电子技术、模具工艺与制作、多轴加工中心应用技术、视光技术和汽车维修与焊接技术、计算机应用与网络维修技术、服装设计与制作等专业，其中模具专业被评为湖北省首批一级重点专业，数控和电工专业被评为湖北省二级重点专业。学校同时承担多种社会职能，是“国家高技能（机电项目）人才培训基地”、“中华全国总工会全国职工职业技能实训基地”、“武汉市再就业培训基地”、“武汉市继续教育基地”、“武汉市综合国家职业技能鉴定所”、和“湖北省安全生产（）培训机构（特种作业）”。鉴定工种涵盖机械加工类、数控模具类、电工电子类、电焊汽修类、眼镜验光配镜类、计算机处理、编程类等多个工种，鉴定等级为初、中、高级、技师和高级技师。特种作业培训包括电工、金属焊接和制冷专业。

学院除每年组织校内学生进行相关工种的特种作业安全生产培训和鉴定考试外，还针对社会零散申报人员和各企事业单位的用工需求，量身定制培训，开展各种类型的短期培训和鉴定考试，学校已成为多家企事业单位的职工培训基地，成功为多家企事业单位提供了培训鉴定服务。如：武汉电力设备厂、东方电气（武汉）核设备有限公司；湖北中烟工业有限责任公司、武汉卷烟厂、阿尔斯通（原武汉锅炉厂）、湖北京山轻工机械股份有限公司、中原电子、长江水利委员会、江汉大学、武昌工学院、温州技师学院、湖北省眼镜行业协会、湖北省残疾人联合会、武汉市总工会、南航湖北飞机维修厂、长飞光纤、西子奥的斯电梯有限公司、中铁科工集团有限公司、中铁重工有限司、710军工厂和7435军工厂等等。为社会培养各类中、高级专业技能人才，同时该校大力发展专业技术人员继续教育和终身教育。学校为适应市场需求，竭力为企业服务的同时，为促进学校自身发展，正在向高技能人才培训、就业转岗培训和特种作业安全培训发展方向转型。 可鉴定工种：

1、计算机操作员；2、制图员；3、眼镜验光员；4、眼镜定配工；5、制冷工；6、数控车工；7、车工；8、数控铣工；9、铣工；10、磨工；11、加工中心操作工；12、锻造工；13、焊工；14、电线电缆制造工；15、机修钳工；16、摩托车维修工；17、汽车修理工；18、维修电工；19、服装制作工；20、汽车驾驶员；21、汽车检测员；22、可编程序控制系统设计师；23、模具设计师；24、钳工；25、电工；26、铆工；27、冷作工；28、模具工；29、机床维修检验维修检验工；30、油漆工；31、广播员；32、数据程序员；33、平面设计师；34、美发师；35、美容师；36、师；37、热处理；38、金属热处理；39、家电维修；40、服装设计；41、多媒体作品制作员；42、插花员；43、保健师；44、摄影师；45、家用电子产品维修工；46、家用电器产品维修工；47、制齿工；48、剪切工；49、电切削工；50、冷作钣金工；51、涂装工；52、装配钳工；53、工具钳工；54、高低压电器装配工；55、汽车（拖拉机）装配工；56、空调器装配工；57、电冰箱（柜）装配工；58、洗衣机装配工；59、小型家用电器装配工；60、缝纫机制造装配工；61、汽车生产线操作调整工；62、半导体分立器件、集成电路装调工；63、电子设备装接工；64、电子计算机（微机）装配调试员；65、计算机（微机）维修工；66、音响调音员；67、平版制版工；68、平版印刷工；69、凹版印刷工；70、印品整饰工；71、机械设备安装工；72、电气设备安装工；73、计算机网络管理员；74、计算机程序设计员；75、数字（DV）策划制作师；76、网络课件设计师；77、数控程序员；78、照明设计师；79、数字合成师；80、劳动关系协调员；81、数控机床装调维修工；82、模具钳工；83、天车工。

广西理工学校的专业介绍

湖南省邵阳市商业技工学校和邵阳工商贸易职业中专学校是实行两块牌子，一套人马，一个基地办学。学校坐落在魏源故乡邵阳市城西资江河畔，环境幽静，交通便利。学校开办26年来，在上级领导的关怀支持下，经过20多年的艰苦奋斗已发展成为一所具备一定规模，具有一定特色，享有良好声誉的中等职业技术学校。经省有关部门考查验收，被确定为省部级重点技工学校，湖南省骨干技工学校。学校先后被评为省百佳文明卫生单位，省级园林式单位，省安全文明小区，市双文明单位，社会公众信得过学校。近几年来连续被评为湖南省招生就业安置先进学校。经省劳动和社会保障厅批准，学校被定为国家职业技能鉴定中心和计算机信息技术考试站，负责邵阳及周边地区的中级中式烹调师、面点师、餐旅服务师、计算机操作、家电维修、商品营销等专业技术人员的技术等级考核与评定。经国家劳动和社会保障部授权，在我校建立了OSTA计算机信息技术考试站及计算机智能化考试（ATA）平台和特殊工种智能化考试平台。

2022年玉林华港中等职业学校招生简章公办还是民办收费标准地址

近年来，该校为了适应社会需求，加强专业建设与开发，建设实用性、应用性强的专业共43个，具体专业介绍如下：

16.汽车驾驶与保养

本专业主要培养汽车驾驶和例行保养装饰的工作人员。所学主干课程有汽车构造、汽车维修、汽车驾驶、汽车喷涂与装潢工艺等。专业带头人为黄华仁（本科）和彭荣富（本科）老师。实训设施有汽车维修实验室、汽车驾驶训练中心、汽车检测保养实训室等。本专业毕业生主要从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢工作，也可从事设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。历年来该专业毕业生就业率达98%。

17.汽车美容与营销

本专业培养汽车专业美容、装饰与汽车及配件营销人员。所学主干课程有汽车构造与性能检测、汽车维修、汽车喷涂与装潢工艺、汽车材料等。专业带头人为黎晶荣（本科）和黄华仁（本科）老师。实训设施有金工实验室、汽车拆装实验室、汽车维修实验室、汽车检测美容装饰实验室等。本专业毕业生主要从事汽车维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作，也可从事设备管理以及汽车营销、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。近年来，该专业毕业生就业率达到%，市场供不应求。

18.焊接技术

本专业主要是培养在生产一线从事焊接加工工作的高素质劳动者和中初级专门人才。所学主干课程为机械设计基础、焊接电工、金属材料学、焊接工艺、CAD制图等。本专业带头人是卢彩林（实验师、本科）和肖崎。主要实训设施有电工实验室、金工实验室、焊接技术实训室、计算机（CAD制图）实验室等。毕业后主要是面向各行业，从事焊接结构制造工艺规程的编制与实施、简单焊接夹具的设计、焊接质量检验与分析、焊接工艺实验等工作。历年来该专业毕业生供不应求。

19.家用电子产品维修

本专业主要培养从事家用电器的装配、调试与维修的技术工人。所学的主干课程有电工与电子技术、家用电器原理与维修、彩电原理与维修、音响技术等。本专业带头人为韦吉光（高级讲师、高级工程师、本科）和欧斌（讲师、本科）。主要实训设施有电子技术实验室、电子装配实验室、彩电实训室、音响实训室、小家电实训室等。本专业毕业生主要从事家用电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作和维修工作以及电子产品、元器件的购和销售工作。历年来该专业毕业生的就业率达到%。

20.电子商务

本专业主要培养运用计算机及网络技术从事商贸工作的人员。所学主干课程为网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际贸易实务、网络营销、电子商务安全等。专业带头人是陈黔（高级讲师，硕士研究生）、谢小文（高级讲师，研究生）、王东波（讲师，研究生）。主要实训设施有电子商务实训室等。本专业的毕业生主要面向商业、贸易、金融等企业，运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理，电子商务结算、运输、保险、报关等工作。历年来该专业毕业生的就业率达98%。

21.市场营销

本专业主要培养从事购、推销、展销等工作的营销人员。所学主干课程为市场营销、市场调查与预测、广告原理与实务、营销策划、推销技术、超市营销等。专业带头人是钟小清（高级讲师，本科）、谢小文（高级讲师，研究生）。主要实训设施有电子商务实训室等。本专业毕业生主要面向工商批发企业，从事市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等工作。本专业毕业生的就业率达100%。

22.现代物流管理

本专业主要培养具有相应的综合职业能力的初、中级物流作业专门人员。所学主干课程为物流技术与实务、仓储作业实务、配运作业实务、物流信息技术应用、物流企业管理实务、物流成本核算、物流运作质量基础等。专业带头人是刘汝（高级讲师，硕士研究生）、王东波（讲师，研究生）。主要实训设施有广西赛科物流技能实训中心、电子商务实训室等。本专业毕业生主要从事物流仓储业务员、物流配运业务员、物流信息处理员、物流市场营销员、客户服务管理员、商品流通加工员等工作。本专业毕业生的就业率达100%。

23.工业分析

本专业主要培养工厂企业单位从事化学分析与检验操作的中等技术人员。所学主干课程为无机化学、有机化学、物理化学、工业化学、分析化学、实验室组织与管理、工业仪器分析等。专业带头人是马力（高级讲师，本科）、何式健（高级讲师，本科）。主要实训设施有分析化学实验室（3个）、普通化学实验室等。本专业毕业生主要面向工矿企业（化工、轻工、冶金、地质、机械、建材等）部门的分析检验室，可在工矿企业的分析检验室对原料、半成品及成品进行成份检验，在科研部门能参与新产品的试制开发工作。本专业毕业生的就业率达100%。

24.建筑与工程材料

本专业主要培养建筑及工程材料生产工艺运行值班人员及技术管理人员。所学主干课程为高分子化学、复合材料工艺、新型建材工艺、制品机械及设备、材料结构设计、建材粘合剂等。专业带头人是农荣（高级讲师，本科）、陈聚华（高级工程师，本科）。主要实训设施有水泥性能检验室、水泥强度实验室、分析化学实验室（3个）、普通化学实验室等。本专业毕业生主要面向新型建材企业、工程材料企业、建筑企业，从事原材料化验、产品性能检测、基层工艺技术开发和管理，材料的应用等工作。本专业毕业生的就业率达96%。

25.环境治理技术

本专业主要培养治理城镇及工矿企业的废水、废气、废渣及噪声的监控人员。所学主干课程为环境质量评价、环境检测、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废弃物处理技术、噪声控制技术等。专业带头人是刘汝（高级讲师，硕士研究生）、何式健（高级讲师，本科）。主要实训设施有分析化学实验室（3个）、普通化学实验室等。本专业毕业生主要面向各级环境保护、环境监测部门以及地质、水利、冶金、石油、工矿企业，从事环境保护、环境监测以及评价等工作。本专业毕业生的就业率达96%。

26.会计电算化

本专业主要培养具有较强会计实务能力和熟练的会计电算化操作能力，能胜任会计及财务管理工作的应用型专门人员。所学主干课程为会计原理、财务管理、审计学原理、ERP系统、初级会计电算化、EXCEL在财务管理中的应用等。专业带头人是钟小清（高级讲师，本科）、谢小文（高级讲师，研究生）。主要实训设施有电子商务实训室等。本专业毕业生主要从事各类公司、企事业、社会团体、中介机构等会计、财务管理、企业管理等方面的工作。本专业毕业生的就业率达100%。

27.化学分析

本专业主要培养从事化学分析与检验操作的中等技术工人。所学主干课程为无机化学、有机化学、物理化学、工业化学、分析化学、实验室组织与管理、工业仪器分析等。专业带头人是马力（高级讲师，本科）、黄太平老师（讲师，本科）。主要实训设施有分析化学实验室（3个）、普通化学实验室等。本专业毕业生主要面向工矿企业（化工、轻工、冶金、地质、机械、建材等）部门的分析检验室，可在工矿企业的分析检验室对原料、半成品及成品进行成份检验，在科研部门能参与新产品的试制开发工作。本专业毕业生的就业率达100%。

28.化工工艺

本专业主要培养掌握表面活性剂、合成洗涤剂、肥皂、化妆品及香精香料等精细化工产品的生产工艺及设备的技术与操作，具有生产、经营管理能力的中、初级专门人才。所学主干课程为物理化学、有机合成反应及工艺基础、化工工艺设计、化学反应工程、表面活性剂合成及应用、精细化学品化学与工艺学等。专业带头人是何式健（高级讲师，本科）、黄丽红（讲师，本科）。主要实训设施有分析化学实验室（3个）、普通化学实验室等。本专业毕业生主要从事化工、能源、轻工、日化、环保等领域生产和技术管理工作。本专业毕业生的就业率达96%。

29.电化学技术

本专业主要培养熟悉电镀、化学电源、材料防护工艺、电解工艺、精细化工、电化学合成等工艺，从事电化学工程生产的控制与管理的中、初级专门人才。所学主干课程为化工原理、物理化学、化学电源工艺、电镀工艺学、金属腐蚀与防护、化学电源设计与检测技术、电解工艺学等。专业带头人是黄太平（讲师、本科）、黄丽红（讲师、本科）。主要实训设施有分析化学实验室（3个）、普通化学实验室等。本专业毕业生主要在化工、能源、表面技术、轻工、环保、机械、电子等领域从事生产和技术管理工作。本专业毕业生的就业率达100%。

30.食品生物工艺

培养目标：培养具有化学、微生物学、食品加工与贮藏和食品工程技术知识，掌握营养与食品安全的基本理论、知识和技能的专门人才。

职业岗位：食品加工与检验专业的毕业生主要面向各类食品、饮料、营养保健品、发酵工程等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事各类食品加工、原料及其产品的分析检测、产品营销等工作，及从事与食品相关产品的卫生监督、检验检疫工作。考取技能等级证：营养配餐员、公共营养师、乳品加工工、肉品加工工、啤酒酿造工、食品检验工等。

我是天津工程师范学院单独招生考生，听说有4年制 5年制 专科之分，谁能告诉我各自的专业及课程

初中毕业生读技校有前途吗？这个问题困扰着很多家长和学生。其实，技校的学历并不低劣，而且很多技校的专业也是社会急需的。所以，初中毕业生可以选择技校读书，这是一个很好的选择。

玉林华港中等职业技术学校简介：玉林华港中等职业技术学校是广西教育厅批准成立的全日制中等职业技术学校，自1990年创办以来共培养各类技术人才十万多人。学校与玉柴职业技术学院联合办学，共享，共建品牌专业，在校生3000多人，有200多名教学经验丰富的教师。经玉林市人力和社会保障局、财政局认定为职业技能培训机构；国家工商行政管理总局授予学校“华港”注册商标。学校相继获得“全国家电维修培训先进集体”、“全国群众体育先进集体”、“全国百家诚信院校”、“全国科普惠农兴村先进集体”、“广西科技教育示范学校”、“广西科普教育基地”等光荣称号。

学校开设有汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车美容实训室、汽车整车实训室、汽车驾驶训练场、电子琴演奏室、钢琴演奏室、舞蹈厅、数控车床、加工中心实训室；模具设计制造实训室；家电机电制冷等“十二合一”实习室、电工电拖四合一实训室、计算机实训室、电衣车实习室等。

汽车运用与维修、数控技术应用专业为自治区示范性专业。1991-2010年参加玉林市电子技术竞赛历届获一等奖、全国首创蒙眼装配汽车摩托车发动机技术,享誉八桂。2010--2015年参加玉林市中职技能大赛，年年居全市第一。在2009-2016年广西中职技能大赛中，获一、二、三等奖共108个，居全区同类学校前茅。

玉林华港中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修汽修2中餐烹饪厨师/烹饪3电子电器应用与维修电子技术4计算机应用计算机/电脑5数控技术应用模具数控6电子商务电子商务7会计事务会计8航空服务航空/空乘9建筑智能化设备安装与运维建筑工程10工业机器人技术应用工业机器人11服装设计与工艺服装设计12印刷媒体技术食品/轻工13建筑工程施工建筑工程14现代家政服务与管理管理/营销15消防工程技术其他中职16美发与形象设计形象设计17幼儿保育幼师18民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演19休闲体育服务与管理体校玉林华港中等职业技术学校专业详细介绍专业名称：民族音乐与舞蹈

民族音乐与舞蹈是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分。作为学生，我们应该了解和学习这些传统文化，掌握其中的技巧和精髓。只有这样，我们才能在未来的工作中发挥出更大的作用，为中国文化的发展做出贡献。

玉林华港中等职业技术学校民族音乐与舞蹈

专业教学主要内容：舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演奏等。在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会 演出实践。

专业代码：142900

基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年

专业名称：工业机器人技术应用

机器人技术是当今科技发展的重要方向之一，其应用领域也越来越广泛。工业机器人技术尤其是在制造业、医疗、农业等领域发挥着重要作用。学生们可以通过学习工业机器人技术应用专业，掌握机器人技术的基本知识和应用技能，从而在未来的工作中发挥更大的作用。

玉林华港中等职业技术学校工业机器人技术应用

基本学制：3~4年

继续学习专业举例：高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化

对应职业：装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、镗工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、工具钳工

就业面向：本专业毕业生主要面向各类机械制造企业,从事机械产品制造、安装、调试、运行、维护和产 品的常规检测及售后服务等工作。

专业名称：航空服务

航空服务专业是一个非常有前途的专业，它将为你提供一个广阔的舞台，让你可以在全球舞台上展示你的才华。这个专业将为你提供丰富的实习机会，让你可以接触到各种不同的航空公司。

玉林华港中等职业技术学校航空服务

继续学习专业举例：高职: 航空服务本科: 交通运输

专业方向：民航安全检查、空港地面服务、空中乘务

基本学制：3~4年

职业资格证书举例：民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员

专业名称：幼儿保育

保育专业是一个非常值得尝试的专业，它不仅能够帮助你掌握一定的保育知识，还能够帮助你培养出良好的人际交往能力。而且，保育专业的就业前景也非常好。所以，如果你想要进入这个行业，那么就应该考虑保育专业。

玉林华港中等职业技术学校幼儿保育

继续学习专业举例：专科: 学前教育本科: 学前教育

职业能力要求：1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。

就业面向：本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外 语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。

专业名称：汽车运用与维修

汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业。学生可以通过这门专业学习到汽车的基本运用、保养和维修方法，从而能够在未来的工作中更好的使用和维护汽车。

玉林华港中等职业技术学校汽车运用与维修

继续学习专业举例：高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程

培养目标：本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

基本学制：3~4年

玉林华港中等职业技术学校收费标准：学生均可获国家免学费2000元/年；农村家庭经济困难学生享受国家助学金1500元/年；优秀生还可获广西区人民奖学金2000元/年。

玉林华港中等职业技术学校大家关注的事项：报名须知：

一、招生对象：

应（往）届初中毕业生、高中毕业生均可免试入学，年龄不限。

二、报名收费方法及开学时间：

可通过邮局汇款或直接到校交款（可先预交定位费，注册后转为学费）；8月29日开学，9月6日正式上课。

三、学制：

学制三年，在校学习二年，带薪实习一年（学前教育专业在校学习二年半，带薪实习半年）

四、毕业待遇：

由广西教育厅颁发国家承认学历的毕业证书。还可获得国家教育部、劳动、交通、财政、公安交警等部门颁发专业技术等级证、资格证、上岗证、汽车驾驶证等全国通用证件，可凭证评级、晋升、提薪和自己开业。读中专的同时可套读大专，也可在校学习二年后直升大专。

玉林华港中等职业技术学校玉林华港中等职业技术学校地址：玉林市二环南路与大南路交汇处西南侧

玉林华港中等职业技术学校：暂无

玉林华港中等职业技术学校公办还是民办？答：民办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：s://.87dh/xlzz/

电子应用技术属于什么专业科类

天津工程师范学院2008年单独招生简章

天津工程师范学院是国家劳动和社会保障部所属的一所全日制普通高等学校，2000年3月起转制为中央与地方共建，以天津市管理为主，主要为全国中等、高等职业技术教育培养培训师资、管理干部和应用型高级专门人才。学院拥有10个硕士点、34个本科专业和8个高职专业。学院除招收高中毕业生外，根据原国家教委《普通高等学校招收少数职业技术学校应届毕业生的暂行规定》（87）教学字012号和原国家劳动部《天津职业技术师范学院单独招生办法》劳部发（19）41号文件的规定，取单独命题、考试、录取的办法，从技工学校优秀应届毕业生中招生，为职业教育培养师资。单独招生考试录取的学生与全国普通高考录取的学生享受同等待遇。

热烈欢迎有志于献身职业教育事业，符合报名条件的技工学校优秀应届毕业生踊跃报考。

一、招生专业及对象

1. 机械设计制造及其自动化：本科，学制四年，招收具有高级及以上职业资格证书的车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、铣工、加工中心操作工工种的高级技工学校毕业生。

2．材料成型与控制工程（模具方向）：本科，学制五年，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、铣工、刨插工、磨工、加工中心操作工工种的技工学校毕业生。

3．机械制造工艺教育：本科，学制五年，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、铣工、刨插工、磨工、加工中心操作工工种的技工学校毕业生。

4．机械维修及检测技术教育：本科，学制五年，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、铣工、维修电工、加工中心操作工工种的技工学校毕业生。

5．汽车维修工程教育: 本科，学制五年，招收具有中级及以上职业资格证书的机修钳工、工具钳工、装配钳工、汽车驾驶、汽车修理工种的技工学校毕业生。

6．电气技术教育：本科，学制五年，招收具有中级及以上职业资格证书的维修电工、无线电调试工、家电维修工工种的技工学校毕业生。

7．应用电子技术教育：本科，学制五年，招收具有中级及以上职业资格证书的维修电工、无线电调试工、家电维修工工种的技工学校毕业生。

8．计算机科学与技术：本科，学制五年，工种不限，招收具有所学工种中级及以上职业资格证书的技工学校毕业生。

9．数控技术（国家示范专业）：高职，学制三年，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、铣工、刨插工、磨工、加工中心操作工工种的技工学校毕业生。

10．汽车检测与维修技术（国家示范专业）：高职，学制三年，招收具有中级及以上职业资格证书的机修钳工、工具钳工、装配钳工、汽车驾驶、汽车修理工种的技工学校毕业生。

11．机械制造与自动化：高职，学制三年，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、铣工、刨插工、磨工、加工中心操作工工种的技工学校毕业生。

12．汽车运用技术：高职，学制三年，招收具有中级及以上职业资格证书的机修钳工、工具钳工、装配钳工、汽车驾驶、汽车修理工种的技工学校毕业生。

13．应用电子技术（天津市示范专业）：高职，学制三年，招收具有中级及以上职业资格证书的维修电工、无线电调试工、家电维修工工种的技工学校毕业生。

14．电气自动化技术：高职，学制三年，招收具有中级及以上职业资格证书的维修电工、无线电调试工、家电维修工工种的技工学校毕业生。

15．计算机应用技术：高职，学制三年，工种不限，招收具有所学工种中级及以上职业资格证书的技工学校毕业生。

招生地区：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、云南、陕西、甘肃、宁夏。

二、考试

1．理论课考试科目及记分方法

（1）机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、机械制造工艺教育、机械维修及检测技术教育、汽车维修工程教育、机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修技术、汽车运用技术等专业：

理论课：数学、物理、语文、英语、机械基础

（2）电气技术教育、应用电子技术教育、电气自动化技术、应用电子技术等专业：

理论课：数学、物理、语文、英语、电工与电子技术基础

（3）计算机科学与技术、计算机应用技术等专业：

理论课：数学、物理、语文、英语、计算机应用基础

各科满分均为150分。各科目的客观题部分均用答题卡答卷。考试成绩由接受报名单位通知考生本人,考生本人也可网上查询。

成绩公布之日起三个工作日内，考生如对本人的分数有异议，考生本人可向本省接受报名单位提出复核分数申请，各省以传真方式通知学院招生办公室，学院招生办公室按规定程序办理。查询结果由本省接受报名单位通知考生本人。

2．考试时间及地点

理论课考试：6月7日至9日（具体时间和地点详见准考证）。

操作技能鉴定：6月10日前，由各省（直辖市、自治区）劳动和社会保障厅（局）安排考核。

3．主要参考教材

《语文》全国技工学校统编教材，中国劳动出版社第四版

《数学》、《物理》全国技工学校统编教材，中国劳动出版社第三、四版

《机械基础》、《电工基础》、《电子技术基础》全国技工学校统编教材，中国劳动出版社第三版

《计算机文化基础》郝兴伟主编 高等教育出版社第二版

《计算机应用基础》王会燃 薛文生主编 科学出版社

《C程序设计》谭浩强 著 清华大学出版社第二版

《英语》初级中学课本，高中一、二年级教材

三、报考条件

1．报考人员必须符合下列条件：

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；

（2）技工学校或高级技工学校应届毕业生，具备报考专业所要求的工种和技术等级；

（3）身体健康, 五官端正；

（4）具有所在报名省（直辖市、自治区）的正式户口。

2．下列人员不得报考：

（1）普通中学、中专、职业中学在校生或毕业生；

（2）被普通高等学校开除学籍、勒令退学不满一年者（截止2008年9月1日）；

（3）因触犯刑律已被有关部门取强制措施或正在者。

四、报名和志愿填报

报名工作由各省（直辖市、自治区）劳动和社会保障厅（局）招生部门负责，下设若干报名点。

1．报名时间：2月20日至3月20日，逾期不再办理。

2．报名办法：2008年报名用计算机报名和手工报名相结合的办法。考生须持户口册、本人、技工学校毕业证、同一底版的近期一寸免冠正面半身彩色照片6张及劳动和社会保障厅（局）招生部门要求提供的证明材料，到劳动和社会保障厅（局）设定的报名点办理报名手续，并填写《天津工程师范学院2008年单独招生报名登记表》，同时说明操作技能水平情况（持有中级职业资格证书的考生须于2008年6月10日前通过本省劳动和社会保障厅（局）招生部门向学院招生办公室提供职业资格证件的复印件。持有高级职业资格证书（指兼报四年制本科考生）、参赛获奖者须于6月10日前将证书原件寄往天津工程师范学院招生办公室，时间以当地邮戳时间为准）。经审查符合条件者，本省（直辖市、自治区）劳动和社会保障厅（局）批准报名，核发准考证（具体过程见天津工程师范学院单独招生报名工作流程）。

3．志愿填报：考生应在填写报名登记表的同时填报志愿，要按照填表要求，由考生本人认真填写（具 有高级职业资格证书的高级技工学校毕业生在填报本科志愿时可顺序填报），填报后不得更改。

4．西部部分省（直辖市、自治区）免费教育师范生报名、志愿填报及有关事项具体见《天津工程师范学院2008年单独招生免费教育师范生办法》（津工师报〔2008〕10号）。

5．理论课考试费：150元。

6．操作技能鉴定费：依各省（直辖市、自治区）劳动和社会保障厅（局）鉴定收费标准收取。

五、政治思想品德考核

政治思想品德考核由考生所在单位负责，主要看考生本人的表现。考生所在单位必须严肃、认真、如实 地对考生的政治态度、思想觉悟、道德品质等方面做出实事求是的鉴定。若考生直系亲属（指父母或抚养者）或主要社会关系（指与考生政治思想、经济上有直接联系者）有重大问题，应附证明材料。

六、身体健康状况检查

考生身体健康状况检查，严格按照教育部、卫生部2003年修订的《普通高等学校招生体检指导意见》执行。体检工作须在省（直辖市、自治区）劳动和社会保障厅（局）招生部门指定的符合条件的县级以上医院进行，所有考生必须进行转氨酶和乙型肝炎表面抗原检验。体检不合格者不予录取。

七、录取原则和办法

录取工作在劳动和社会保障部培训就业司、天津市教委和招生监察部门监督下由学院组织实施。录取新生按照德、智、体、技能全面考核，择优录取的原则进行。在操作技能合格的基础上，按照先本科后高职分批次进行。

提前批次：免费教育师范生，只录取第一专业志愿报考免费教育师范生专业且单独招生考试成绩排名在本省该类单独招生范围之内的考生，以单独招生考试成绩为主要依据，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第一批次：本科（四年制），按考生志愿分省（直辖市、自治区）分专业从高分到低分依次择优录取。

第二批次：本科（五年制），按考生志愿分省（直辖市、自治区）分专业从高分到低分依次择优录取。

第三批次：高职，按考生志愿分省（直辖市、自治区）分专业从高分到低分依次择优录取。

在6月10日前不能提供操作技能等级证书（或证明材料）者不予录取。

八、有关政策

1．荣获全国技术能手称号的考生，操作技能免试，并在其考试总成绩内增加100分投档。

2．全国技工学校系统技能大赛前三名考生，操作技能免试，并在其考试总成绩内增加80分投档；第四名至第十名的考生，操作技能免试，并在其考试总成绩内增加50分投档。

3．获得省（直辖市、自治区）青工大赛和技工学校系统技能比赛前三名考生，均在其考试总成绩内增加30分投档。

以上加分政策适用于考生录取到与所学工种相对应的专业。考生加分时只享受最高加分，不重复加分。

2007年全国技工学校技能大赛的参赛选手参加2008年学院单独招生考试原始分成绩达到当地本科录取分数线以上，并被录取到本科专业的，学院一次性奖励8000元；享受加分政策后成绩达到当地本科录取分数线以上，并被录取到本科专业的，学院一次性奖励5000元。

九、新生入学复查

被学院录取的新生，要按照录取通知书规定的时间到校办理入学手续，报到之日起十五日内不报到且无正当理由的，视为自行放弃入学资格。新生入校后三个月内，学院将进行文化课、操作技能复试和体检的复查，凡不符合条件或有舞弊行为的考生，将依据国家教育部《国家教育考试违规处理办法》及学院的有关规章制度对其进行处理。

技能复试：按劳动和社会保障部制定的《国家职业标准》所规定的相应工种技能等级标准和录取时考生的职业资格证书等级要求进行复试，技能复试不合格者，保留入学资格一年，回原地补习技能。

十、待遇

获得学籍的学生按照有关规定享受奖学金，学习成绩优秀的学生可享受优秀学生奖学金。就业实行“在国家就业政策指导下的双向选择”。

十一、费用

按照国家有关规定，被录取的考生每年需缴纳学费和住宿费。

十二、本简章自公布之日起开始执行。凡以前天津工程师范学院有关单独招生工作的政策、规定与本简章不一致的，一律废止，均以本简章规定为准。

信宜职教中心的专业介绍

电子信息技术门类。

电子应用技术培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识，得到应用电子技术实践的基本训练，具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。

主要课程：

计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化）。

扩展资料：

技能要求：

1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。

2、跟踪电子新技术的能力。

3、计算机网络技术的开发能力。

4、通讯系统的开发和维护能力。

5、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。

该系要求，高职班学生毕业应争取有四证：毕业证、大学英语证书、全国计算机等级考试二级证书、电子或电器产品维修工高级技能鉴定证书。

百度百科——电子应用技术

培养目标：培养学生具有机械、电工、制冷等方面的专业知识，掌握机械零件加工、机电设备操作、安装、调试和维修等方面的技术。毕业后可从事机械零件制造、电工、制冷技术等方面的工作。学生在校期间可直接考取由国家安全生产监督局监制核发的电工上岗证；亦可考取车工、铣工、制冷工等中级技能证书。

主要课程：机械制图、机械原理、计算机基础、计算机绘图(CAD)、数控编程加工(CAM)、电子电工技术、安全电工技术、工厂供电技术、楼宇对讲监控、变频技术、液压传动、发动机原理与维修、机械加工技术、制冷技术、电工实习、电动机维修实习、发动机维修实习、车工实习、铣工实习、数控铣(电脑锣)实习、制冷实习、电梯等。 培养目标：培养学生具有较强的计算机绘图、数控加工、模具设计、加工等方面的能力。能在工业生产第一线从事数控编程、数控加工、模具设计制造等工作。学生在校期间可直接考取中级数控车工、中级数控铣工、中级模具工等技能证书。

主要课程：机械制图、计算机基础、数控编程加工(CAM)、计算机绘图(CAD)、计算机设计(Plo /E)、计算机3D模具设计与加工(Ug)、五金模具、注塑模具、车工实习、铣工实习、数控车实习、数控铣(电脑锣)实习、加工中心实习、线切割实习、火花机实习等。 培养目标：培养具有艺术理论和教育理论知识的人才，学生既能歌善舞又具有乐器和美术等特长。毕业后能胜任幼儿教学和中小学音乐教师的教学工作、也可从事企事业或机关单位的文艺宣传和文秘工作。学生在校期间可直接考取普通话证、教师资格证或其它科目的等级证书。

主要课程：钢琴、舞蹈、古筝、声乐、电子琴、绘画、图案、手工、乐理、视唱、计算机、幼儿文学、英语口语、普通话、教育学、心理学及各科教学法等。 培养目标：培养具有扎实的英语基础和系统的幼儿教育理论的人才，学生既有英语特长又能歌善舞，并在乐器和美术方面达到一定水平。毕业后能胜任英语教学、学前教育工作，也可从事经贸、文秘、翻译等工作。学生在校期间可直接考取英语等级证、普通话等级证及教师资格证等。

主要课程：精读、语音、听力、口语、语法、英语教材教法、英文基本功、幼儿园活动设计与指导、学前心理学、学前教育学、幼儿卫生学、儿童文学、多媒体课件制作、教育实习等。 培养目标：培养具有良好文化素质和专业实操技能的中专毕业生。学习三年后参加全国普通高考“3+证书”类考试(高考时只考语文、数学、英语三门课程，升学率比普通高中更高，进入高校后与普通高中考入的学生待遇一样)。学生在校就读期间可选考财会、计算机专业技能证书。

主要课程：语文、数学、英语、计算机基础(word、Excel)、图像处理(Photoshop)、计算机网络、基础会计、初级会计实务、会计电算化、英语(包括语音、听力、口语等)。 培养目标：培养掌握会计专业知识和实践操作技能，具备财务软件应用、手工会计核算账务处理能力的会计人才。毕业后可从事出纳、会计、统计、仓管、税务、文员等工作。通过学习，学生在校期间可直接考取会计电算化证、会计证、计算机办公软件等级证等。

主要课程：基础会计、工业会计、商业会计、基础会计模拟实习、工业会计模拟实习、商业会计模拟实习、旅游饮食企业会计、初级会计实务、纳税实务、财经法规与会计职业道德、财务管理、市场营销学、计算机基础、Excel，会计电算化等。 培养目标：培养空调制冷设备安装维修行业的技术人才，毕业生可胜任工厂企业：①大型制冷设备、中央空调、冷库的维修维护；②汽车制冷安装检测；③现代家电维修；④室外内照明设计安装；⑤电子元器件检测(即QC)等。学生在校就读期间可直接报考由国家安全生产监督管理总局监制核发的电工上岗证、制冷上岗证、中级家电维修资格证、中级电工安装维修资格证等证书。

主要课程：电工基础、电子电路基础、现代家电维修、数字电路、模拟电路、自动控制技术、压缩机原理、冰箱原理与维修、空调原理与维修、冷库技术、汽车空调技术、安全用电技术、工厂变配电技术、电子电工仪表与测量、电气焊技术、单片机原理、计算机应用基础。 培养目标：培养在电子整机生产、装配、调试、维修等方面的技术人才。毕业生可以胜任工厂企业：①电气安装；②变电站电气设备调试维修；③供电系统设备管理及维护；④室外内照明电路设计安装；⑤现代家电设备维修等方面工作⑥电子元器件检测(即QC)等。学生在校期间可以直接报考由国家安全生产监督管理总局监制核发的电工上岗证、制冷上岗证、中级家电维修资格证、中级电工安装维修资格证等证书。

主要课程：电工基础、电子电路基础、现代家电原理与维修、数字电路、模拟电路、PLC技术、变频技术、楼宇对讲监控、自动控制技术、工厂变配电技术、高级维修电工综合技能实训，数字电视技术、计算机应用基础、电子电工仪表与测量、电气焊技术、单片机原理、电路设计仿真、制冷技术、安全用电技术。

计算机应用（办公自动化方向）

培养目标：培养具有计算机专业知识及现代化办公管理理念的中高级办公自动化人才。具备利用计算机技术及网络技术，进行信息收集、存储、分析的能力，能熟练处理办公室各类文档、文件；熟悉传真机、打印机、复印机、网络等办公设备的使用，适应无纸化办公、一体化办公。毕业后可从事各类公司、机关、企事业单位、文印、工厂等办公文员的工作。学生在校期间可直接考取计算机等级系列证书。

主要课程：计算机基础(Word、Excel、幼灯制作等)，图像处理(Photoshop)，网页制作、计算机网络、办公室设备使用、互联网、办公室管理、社交礼仪等。 培养目标：培养学生掌握各种计算软件，能制作出适合各种行业需要的广告、图案、动画、标识。主要学习广告基础知识及理论、广告创作、平面图像制作、三维图像制作、动画设计、广告项目总体策划等。能直接适应用人单位的需求，毕业后可自主创业，可在广告公司、彩印中心、室内外建筑装饰表现图设计、报刊图书排版印刷、网络等行业从事动画创意设计及广告设计等工作。学生在校期间可直接考取计算机等级系列证书。

主要课程：计算机基础、Photoshop制作教程、Flash高级案例、Corel Draw设计教程、3DMax设计教程、美术、印刷、动画原图制作、广告基础、音频编辑合成技术等。 培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，全面掌握扎实的专业理论知识、具备过硬的实践技能，能胜任汽车故障诊断、汽车维修、汽车美容、汽车及配件销售、汽车保养、汽车保险理赔等业务岗位的专业技术应用性人才。学生在校期间可直接考取汽车维修工、汽车电工、汽车钣金等技能证书。

主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统结构与维修、汽车空调原理与维修、汽车电控发动机（EFI）技术、汽车新技术、汽车故障诊断与检测技术、汽车电子技术、汽车电路分析技术、汽车美容与装饰、汽车保养与维护、汽车营销、汽车保险与理赔等。 培养目标：培养具有旅游行业基本的管理知识、技能的通用型人才，掌握导游带团技巧和方法、酒店前厅、客房、餐饮基本实操等技能为教学任务。学生经过在校学习，能成为集良好的服务精神、敏锐的洞察力、开阔的视野、熟练的技能等素养于一身的复合型旅游人才。毕业后能从事旅行社、旅游景区、主题公园、旅游咨询公司、旅游度村、酒店、餐饮、康乐等行业的职业。学生在校期间可直接考取导游证、各酒店部门服务技能上岗证书。

主要课程：饭店管理概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、旅游学概论、全国导游基础知识、广东导游基础知识、旅游政策法规、导游业务、广东导游实训、旅游心理学、旅游市场营销、旅游商务礼仪等。 培养目标：培养具有现代烹饪理论和操作技能、掌握现代餐饮营养基础理论知识和各类型餐饮企业经营管理知识的职业技术人才的专业。学生在校期间将重点学习餐饮营养理论知识和烹调实际操作技能、粤菜点制作工艺、兼顾其他菜系菜点制作工艺的学习；毕业后可从事大中小饭店及集团餐饮部门的相关工作。学生在校期间可直接考取中级烹调师、中西式面点师等职业资格证书。

主要课程：烹饪概论、烹饪营养学与卫生学、烹饪原料学、厨房管理知识、菜点与宴会设计、烹调技术、餐饮企业管理、粤菜制作、食品雕刻与冷餐工艺、烹饪技能训练（专业实操课）、中、西式面点制作技术、烘焙工艺学、烧腊技术等。 培养目标：培养学生掌握服装设计、服装制作工艺、服装策划及管理的知识和技能，能够根据市场需求独立策划、设计、制作服装品牌产品，具有服装产品策划、设计、经营管理能力，具有一定可持续发展的服装品牌设计专业技能型中级人才。毕业后可从事各大服装品牌企业的服装设计、服装平面设计、服装的经营与管理、服装网络销售、服装打板师等岗位。学生在校期间可直接考取服装设计师、服装裁剪师等技能证书。

主要课程：服装结构制图、服装制作工艺、服装设计、服装表演、服装工艺与CAD打样、服装色彩学、服装分类设计、电脑设计、表演技能教程、立体裁剪、针织休闲与童装制作等。